Čištění studánky sv.Prokopa

Při včerejším jarním projektu jsme poslouchali Otvírání studánek od Bohuslava Martinů a povídali si o tom, jak je důležité chránit přírodu. Také jsme hovořili o tom, že na jaře se příroda uklízí a čistí se i studánky. Na studánku sv. Prokopa jsem se, při vynášení Morany, došli i podívat a děti přišly s nápadem, že studánku vyčistíme. Takže jsme dnes vzali hrabičky, lopatky a kbelíky a šli jsme pod Skálu. Uklidili jsme okolo studánky, vybrali jsme z vody listí, kameny a odpadky. Nyní už si budeme přírody více vážit. 

Prvňáčci vítají jaro

 

První jarní den jsme přivítali projektem. Opět jsme plnili  úkoly ve skupinkách. Přečetli jsme si článek o jarních zvycích, popovídali jsme si o jarních kytičkách a o tom jak se probouzí příroda ze zimního spánku. Zazpívali jsme si jarní písničky a vyrobili MORANU – symbol zimy. Moranu jsme došli společně utoplit do Dalejského potoka. Snad se nám podařilo zimu zahnat a dočkáme se vytouženého jara.

 

Pro rodiče budoucích prvňáčků

Milí budoucí prvňáčkové, vážení rodiče,

všechny děti, které v letošním roce přišly do naší školy k zápisu, byly do budoucí první třídy přijaty. Rodiče zveme na první informační schůzku, která se uskuteční v úterý 10. 5. 2016 od 17.00 hod v pavilonu školy.

Mgr. Eva Hájková, ředitelka školy

Veselé zoubky v prvních třídách

Ve středu se naši prvňáčci zúčastnili preventivního programu Veselé zoubky pořádaného společností dm drogerie markt s. r. o. Nejprve sledovali pohádku o Hurvínkovi, který měl problém se zoubkem. Zde se zábavnou formou dozvěděli, jak správně pečovat o své zoubky. Potom děti vyplňovaly pracovní list s úkoly a vyzkoušely si na velkých modelech chrupu správnou techniku čištění. Aby děti o své zoubky denně pečovaly, dostaly taštičky plné potřebných pomůcek k péči o svůj chrup.

V 1.A zpíváme a hrajeme

20160311_112435Jakmile uslyšíme harmoniku, hned necháme veškerých aktivit o přestávce a jdeme zpívat. Máme rádi zpěv a hraní na hudební nástroje. Zpíváme při každé příležitosti, ale hraní na nástroje využíváme hlavně v hodinách hudební výchovy. Už umíme vytleskávat rytmus podle rytmické linky, zazpíváme hudební abecedu a když tancujeme, tak už se nestydíme požádat tanečnice o tanec a umíme se slušně společensky chovat.

Český jazyk s klaunem Pepinou

Dnešní hodinu nám zpestřila návštěva klauna Pepiny.Pepině jsme pomáhali přečíst a opravit dopis, který dostala od svého kamaráda Lukáše.Vyzkoušeli jsme si s klaunským nosem pozvat diváky na cirkusové představení.Učili jsme se psát nové písmeno K a zazpívali jsem si cirkusovou písničku.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

„Jak roste chleba“

"Jak roste chleba"

byl název výchovně vzdělávacího programu pro žáky 3.třídy, se kterým mezi nás přišly dvě lektorky Ekocentra Podhoubí.

Akce proběhla ve středu 23. 2. 2016. Na první čtyři hodiny jsme s dětmi zaměnily prostory naší třídy za školní kuchyň. Asi se ptáte „Proč?“

Program neměl pouze teoretickou část, ale i část praktickou, při které si žáci vlastnoručně zadělali a upekli chléb – tedy přímo několik malých bochníčků pro každého.

První část zavedla žáky do světa obilovin, naučili se rozlišovat druhy obilnin podle jednotlivých znaků.

Dále se seznámili s procesem výroby pečiva od setí, obdělávání, sklizeň až po samotné upečení a to nejen dnes, ale i v minulosti.

Byli vedeni k tomu, aby si uvědomili souvislosti mezi výchozí surovinou a výsledným produktem.

Teoretická část byla prokládána praktickými dovednostmi a v závěru byla kuchyň provoněna pečeným chlebem. Na oběd odcházel každý se svým bochníčkem. Někdo donesl svůj výrobek domů, ale někteří neodolali…..