Halloween – vyřezávání dýní

Děti si přinesly do hodiny angličtiny dýně, aby z nich vytvořily halloweenské lucerničky známé jako Jack-o‘-lantern. Tuto zábavnou činnost jsme převedli do praxe po přečtení článku v anglickém časopisu R and R. 

Děti pracovaly ve dvojicích; z dýně napřed vydlabaly dužinu a pak vyřezaly strašidelné i méně strašidelné obličeje. Při hodině panovala skvělá atmosféra, děti si práci užívaly a skvěle spolupracovaly.  

Nakonec jsme do vydlabaných dýní vložili LED svíčky a vytvořili malou výstavu. Jak je vidět na obrázcích, každá dýně je originál a je nádherná! 

Po skončení hodiny si děti odnesly dýňové lucerničky do své třídy, kde jim budou dělat společnost až do konce října. 

Mgr. Hana Menclová

IMG_0345 IMG_0348 IMG_0349 IMG_0350 IMG_0351 IMG_0352 IMG_0353

Řeporyjská strašidýlka

7. ročník Řeporyjských strašidýlek

"Fantasy” zvířata nás provázela dalším ročníkem Řeporyjských strašidýlek. Každá třída si vyrobila své “Fantasy” zvíře a vystavila ho na školní zahradě, kde čekalo na večerní program. Početný lampionový průvod se s pomocí hasičů mohl bezpečně přesunout od hasičské zbrojnice až do areálu školy. Na školním hřišti proběhlo slavnostní pasování prvňáčků mezi žáky školy. Prvňáčci zahájili program tanečkem na písničku ZOO. Společně se žáky 9. ročníku nastoupili na slavnostní pasování za doprovodu flétnistů z hudebního kroužku . Zástupci obecního úřadu a paní ředitelka předali prvňáčkům trika se znakem školy. Vyvrcholením akce byl ohňostroj. Občerstvení a diskotéka nám pomohly překlenout chladný podzimní večer.

Jana Zouvalová

 

 

Projekt – Kapela ve škole

V září proběhl v naší škole projekt Kapela ve škole. Byla to velice přínosná zkušenost pro všechny zúčastněné. Přítomnost projektu ve škole vzbuzovala i velký zájem všech ostatních dětí a pedagogů, kteří nebyli přímou součástí.Tento projekt přinesl nejen hudební zážitky, ale i významně posílil sociální klima ve třídách. Žáci se vzájemně respektovali a podporovali. Mnoho z nich bylo překvapeno talentem druhých, o kterém dosud neměli tušení. Po celou dobu projektu se děti vždy těšily na další zkoušku a zajímaly se o podrobnosti hudební teorie a další hudební principy, které by je mohly posunout dál.

Žáci si vyzkoušeli hru na hudební nástroje i zpěv na mikrofon. Většina z nich poprvé v životě hrála na elektrickou kytaru, basovou kytaru nebo cajon. Každý z nich si tak mohl vyzkoušet, která hudební oblast je baví nejvíce, na co mají talent, a ke které skupině se připojí.

Společně si vybrali populární píseň, na které následující měsíc pracovali. Kromě samotné techniky hry na nástroj nebo zpěvu se naučili orientaci v hudební formě písně, práci s dynamikou a tempem, společné souhře a poznali práci s ozvučovací technikou. Celý projekt vyvrcholil závěrečným koncertem pro celou školu. Výkony byly neuvěřitelné. Děti, které ještě před měsícem neměly žádné zkušenosti s hrou na nástroje společně s podporou pedagogů z projektu, zahrály a zazpívaly písně od začátku do konce za nadšené podpory publika. Diváci tleskali do rytmu a zpívali s kapelou. Účinkující se koncentrovali na svůj výkon a vzájemně se podporovali, vyzkoušeli si, jaké to je překonat trému, odvézt hudební výkon, užít si souznění kapely na pódiu a sklidit ovace za dobře odvedenou práci. Po skončení projektu kromě slov chvály zněla školou i otázka: Kdy se to opět bude konat? 

Jako pedagog bych si přála, aby těmto typům projektů byla dopřána velká podpora. Protože od teď děti ví, co všechno obnáší muzika, kolik strun má basová a kolik elektrická kytara, jak vypadá cajon a proč je důležité držet společné tempo, jak se drží mikrofon, jak zní jejich hlas z reproduktoru, kolik práce je za tím vším, co vidí diváci, jaký úžasný pocit je být součástí kapely, okamžitě vnímat důsledky své připravenosti či nepřipravenosti, jak jejich role a kvalita práce souvisí s ostatními členy  kapely, jak je důležité se navzájem podpořit… A to všechno se děti naučily ne z toho důvodu, že by z toho dostávaly lepší nebo horší známky, ale protože chtěly a bavilo je to.

Děkuji všem tvůrcům a pedagogům projektu, vedení školy a magistrátu hlavního města Prahy, že projekt existuje.

Edita Čechová, ZŠ Řeporyje

 

 

 

Pomůcky  5.  třída

Pero –  2x (tornádo, plnicí pero)
Tužky min. 3  – různá tvrdost
Guma, ořezávátko
Pastelky, fixy
Pravítko, trojúhelník s ryskou, kružítko
Nůžky
Lepidlo
Obaly na sešity a učebnice
Označený sáček na bačkory (látkový)
Na VV:
Barevné papíry
Vodové barvy
Tempery
Voskovky
Suché pastely
Tuš
Špejle
5 štětců (různé síly – alespoň 2 ploché), hadřík
Miska na vodu
Noviny nebo podložka
Modelína
Staré triko nebo košile na převlečení
Na TV
Cvičební úbor
Sportovní obuv do tělocvičny i na hřiště
Malý míček a švihadlo
Papírové kapesníky
Polštářek na sezení
Sešity, čtvrtky  atd. budou zakoupeny z třídního fondu
——————————————————————————–

Slavnostní přivítáni prvňáčků

Dne 4. 9. žáci devátých ročníků slavnostně přivedli prvňáčky do školy. Za zvuku fanfár vstoupili do budovy, kde byli přivítáni a dekorováni paní starostkou a paní ředitelkou. Na závěr jim deváťáci symbolicky předali keramický klíč od první třídy. S klíčem se společně odebrali do svých tříd, kde se navzájem seznámili a odnesli si dárečky od městské policie a firmy BOVYS (ovoce a zelenina).

                                                                                                                          J. Zouvalová ,  M. Lebedová

 

Festival vědy 2017

Festival vědy 2017, dříve jste znali pod názvem Vědecký jarmark, je společným projektem vysokých škol, akademických a volnočasových institucí, který vznikl již před pěti lety.

Vědecká laboratoř pod širým nebem na mnoha venkovních stanovištích na travnaté ploše u Vítězného náměstí (Kulaťáku) na Praze 6 a v prostorách Národní technické knihovny.

Zjistíte tak, že: Věda má rozmanité podoby a využití, jak uvádí Pavel Bělobrádek, vicepremiér pro vědu, výzkum a inovace. Je to outdoorová akce, která je určena dětem, studentům i zvídavé veřejnosti bez omezení věku.

                                                                                                                  P. Jelínek, I. Havlíková

 

Postřehy žáků 8.A,B

Nejvíce se mi líbil program o cukru v jídle.

Před námi byly rozestavěné různé produkty (Coca Cola, sušenky, …).

Dozvěděli jsme se, kolik cukru je v každé potravině a mohli jsme si je vyzkoušet seřadit podle množství cukru. Vysvětlili nám, že množství cukru v potravinách je úplně jinak, než si myslíme.

                                                                                                                                  Vanda Savičová

 

Nejvíce se mi líbil program o ekonomice. Dozvěděli jsme se, co se stane s penězi, když je odneseme poškozené do banky. Vymění je za nepoškozené a poškozené skartují. Jako ukázku jsme viděli 1 milion korun skartovaných v „balíčku“.

                                                                                                                                  Sušilová

 

 

 

Dne 6.září se 8.A s 8.B vydali na Festival vědy. Pořádal se u Vítězného náměstí (Kulaťáku) na Praze 6 a v prostorách Národní technické knihovny. Bylo zde 83 stánků s různými pokusy, které byly zajímavé a poučné.

Mohli jsme zde vidět pokusy s magnety, s chladným tekutým dusíkem. Také se nás ptali, v čem z vybraných věcí je nejvíc a nejméně cukru. Seřazovali jsme vybrané produkty od nejvíce až po nejméně cukru, co v nich obsahovalo. Také nám ukazovali, jak barvit jenom z přírodních surovin, jako z trávy.                                                                                                        Natálie Staňová

 

 

Z celého festivalu mě nejvíce zaujala 3 stanoviště – chemie hrou, fyzika a elektrotechnika.

                                                                                                                                              Ryba

 

Na festivalu vědy bylo spoustu zajímavých stánků, které nás zaujaly. Nejvíce ovšem 3D tiskárna, která dokázala vytisknout jakékoliv těleso, které bylo navrhnuto v počítači.                                                      

                                                                                                       Nová Tereza a Henderson Olivia

 

 

Bylo zde 82 různých stánků, například: chemie, fyzika, natáčení české televize, chemická výbava hasičů atd. Mě zde osobně nejvíce zaujal stánek s héliovými balónky, pokusy s chemikáliemi, stánek s časopisem ABC a stánek s lékařskými pomůckami.

Arthur Krejča

 

Ve středu 6.9. jsme se vydali do daleké Prahy na Festival vědy, na kterém bylo až 82 stánků. Tento veletrh, dříve vědecký jarmark, se koná již 5 let.

První věc, která mě zaujala, byla odborná přehlídka o čínských rychlovlacích a způsobu jejich jízdy.

Jako další jsme se byli podívat na výrobu léků, kde jsme si mohli tipovat, z jakých surovin se léky vyrábí. Další věc, která byla na tomto veletrhu skvělá, bylo občerstvení.

                                                                                                                                  Kapek

 

 

Bylo zde mnoho zajímavých pokusů a mnoho příjemných lidí.

Nejvíce mě zaujalo vyrábění prášků. Bavilo mě se dívat na to, jak se do cca 2minut dá vyrobit jeden malý prášek.

                                                                                                                                                                                       Michaela Jirasová

 

Z celého festivalu mě zaujala dvě stanoviště. Mini-elektronika, a jak se vyrábějí léky.

U mini-elektroniky mě zaujal kelímek, který se nadnášel a otáčel kvůli dvěma magnetům.

                                                                           Chaloupka

 

Co mě zaujalo na festivalu vědy, byly brouci a různé další věci pod mikroskopem. Bylo to úžasné a zároveň fascinující. Dozvěděla jsem se opravdu dost věcí o bylinách, na co všechno se používají apod. Další zajímavou věcí bylo, jak zjistit tvrdost kamene. Celkově se mi ta akce líbila a jsem ráda, že jsem viděla tolik zajímavých věcí na jednom místě.

                                                                                                                                      Blažková Anna 

 

 

Ve středu 6.9. jsme se vydali na dobrodružnou cestu na Festival vědy.

První věc, která mě zaujala byla, že musíme namočit si ruku do takové vody, pak naberu bubliny a pak ten mladý muž zapálil ty bubliny a mně hořela ruka.

Druhá věc, která mě zaujala, byly čínské vlaky, které jezdi na magnetu (vznášejí se).

Třetí věc, která se mi líbila, bylo občerstvení. Hned jsem si dal skvělé nachos, které byly polité sýrem. Prostě byly skvělé.

Čtvrtá věc, která se mi líbila, byl suchý led. Byl skvělý v tom, že všichni lidi, co tam byli, si mysleli, že je to normální led, ale když si ho vzali do ruky, tak se spálili, protože ten led má -150°C.

Celý den se mi moc líbil a chtěl bych tam jít i příští rok.

Kristian Albrecht

 

 

1 2 3 14